Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.

Dieser Satz steht seit dem Jahr 1994 im Grund-Gesetz von Deutschland.
Er hat für Menschen mit Behinderung in Deutschland viel bewegt.
Das Arbeits-Blatt zeigt,
welche Ausbildungs-Angebote und Berufs-Wege es für sie gibt.

Das Arbeitsblatt Beeinträchtigt-Sein statt Behindert-Werden zeigt anhand des Fallbeispiels einer Sozialpädagogin mit Behinderung, wie Menschen mit und ohne Behinderung im Berufsleben erfolgreich zusammenarbeiten können. Die Schülerinnen und Schüler lernen außerdem die wichtigsten Gesetze und Maßnahmen der Bundesregierung für mehr Teilhabe kennen (Bundesteilhabegesetz, Behindertengleichstellungsgesetz, Nationaler Aktionsplan).

Das Schaubild Beeinträchtigt-Sein statt Behindert-Werden stellt dar, welche Schulabschlüsse Menschen mit und ohne Behinderungen erreichen und wie sie ihre Chancen einschätzen, eine geeignete Arbeitsstelle zu finden. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten heraus, welche Folgen physische oder gesellschaftliche Barrieren in der Schule, in der Ausbildung und im Beruf für Menschen mit Beeinträchtigungen haben können.