Sozialpolitik

// Umfrage:

Demokratie im Betrieb

Demokratie im Betrieb

Ist die betriebliche Mitbestimmung in einer digitalisierten Arbeitswelt bald überholt, weil Unternehmen flexibler agieren müssen? Oder wird sie zunehmen, weil die Arbeitnehmer nicht wollen, dass Algorithmen ihre Arbeit bestimmen?

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// Schüler schreiben:

Mitbestimmung in der Ausbildung

Mitbestimmung in der Ausbildung

Wo bekommen Auszubildende und junge Arbeitnehmer Unterstützung bei Problemen im Betrieb? Lara, Sandra und Ann-Kathrin haben Antworten auf diese Fragen zusammengestellt.

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// Test:

Zwölf Fragen zur Sozialpolitik

Zwölf Fragen zur Sozialpolitik

Sozialstaatsgebot, soziale Marktwirtschaft, Solidarprinzip, Umlageverfahren – wer kennt sich aus?

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// Lexikon:

Berufswelt von A bis Z

Berufswelt von A bis Z

Das Joblexikon Jo B. erläutert die wichtigsten Fachbegriffe rund um die Themen Arbeitswelt, Berufsorientierung und soziale Sicherheit.

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Aktuelles aus der Materialdatenbank:

Kostenlose Arbeitsblätter und Schaubilder für den Unterricht

Arbeitsblatt: Beeinträchtigt-Sein statt Behindert-Werden

Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufseinsteiger / Inklusion / Dokument (PDF)

Das Arbeitsblatt Beeinträchtigt-Sein statt Behindert-Werden zeigt anhand des Fallbeispiels einer Sozialpädagogin mit Behinderung, wie Menschen mit und ohne Behinderung im Berufsleben erfolgreich zusammenarbeiten können. Die Schülerinnen und Schüler lernen außerdem die wichtigsten Gesetze und Maßnahmen der Bundesregierung für mehr Teilhabe kennen (Bundesteilhabegesetz, Behindertengleichstellungsgesetz, Nationaler Aktionsplan).

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Schaubild: Beeinträchtigt-Sein statt Behindert-Werden

Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufseinsteiger / Inklusion / Dokument (PDF)

Das Schaubild Beeinträchtigt-Sein statt Behindert-Werden stellt dar, welche Schulabschlüsse Menschen mit und ohne Behinderungen erreichen und wie sie ihre Chancen einschätzen, eine geeignete Arbeitsstelle zu finden. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten heraus, welche Folgen physische oder gesellschaftliche Barrieren in der Schule, in der Ausbildung und im Beruf für Menschen mit Beeinträchtigungen haben können.

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Arbeitsblatt: Mehr Zeit oder mehr Geld?

Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufseinsteiger / Berufswelt / Dokument (PDF)

Auf dem Arbeitsblatt Mehr Zeit oder mehr Geld? werden die wichtigsten Ergebnisse des Tarifabschlusses zwischen der Gewerkschaft IG Metall und den Arbeitgeberverbänden in der Metall- und Elektroindustrie dargestellt. Anhand von Zitaten lernen die Schülerinnen und Schüler einige der gegensätzlichen Positionen der Arbeitgeber und Arbeitnehmer in den Tarifverhandlungen kennen.

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Schaubild: Mehr Zeit oder mehr Geld?

Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufseinsteiger / Berufswelt / Dokument (PDF)

Das Schaubild Mehr Zeit oder mehr Geld? listet auf, wie zufrieden Beschäftigte mit verschiedenen Arbeitsbedingungen (unter anderem Sicherheit, Anerkennung, Arbeitszeiten, Bezahlung) sind. Eine Grafik zeigt, wie sich die Aufteilung der Arbeit in Familien mit minderjährigen Kindern (Frauen/Männer, Teilzeit/Vollzeit) in den vergangenen zwanzig Jahren entwickelt hat.

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