Lernziele

Krankenversicherung

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Das Gesundheitswesen in Deutschland umfasst alle der Erhaltung, Förderung oder Wiederherstellung der Gesundheit dienenden Einrichtungen und Personen.

Als ältester Zweig der Sozialversicherung hat die gesetzliche Krankenversicherung (GKV) den entscheidenden Anteil an der Leistungsfähigkeit des Gesundheitswesens. Rund 90 Prozent der Bevölkerung sind gesetzlich krankenversichert und jeder zweite Euro, der im deutschen Gesundheitswesen ausgegeben wird, kommt von der gesetzlichen Krankenversicherung.

Die gesetzliche Krankenversicherung beruht auf einem solidarischen System, zu dem jedes Mitglied entsprechend seiner wirtschaftlichen Leistungsfähigkeit zur Finanzierung beiträgt. Niemandem, der die gesetzliche Voraussetzung erfüllt, darf die gesetzliche Krankenversicherung verweigert werden.

Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler lernen die Organisation und Struktur des Systems der gesetzlichen Krankenversicherung kennen sowie die grundlegenden Prinzipien einer Solidargemeinschaft.

Sie erfahren, in welchen Fällen sie durch die gesetzliche Krankenversicherung abgesichert sind und wissen, welche Leistungen ihnen zustehen. Sie erkennen die gesamtwirtschaftliche Bedeutung des Gesundheitswesens und der Kostenexplosion im Gesundheitswesen.

Methodische Hinweise

Alle Jugendlichen verfügen über eigene Erfahrungen mit der Krankenversicherung. Als Einstieg in das Thema eignet sich beispielsweise die letzte eigene medizinische Versorgung. Jeder Jugendliche schildert eine Situation, in der sie oder er auf medizinische Hilfe angewiesen war. Sie schätzen die Kosten für diese Behandlung und versuchen anschließend mit Hilfe des behandelnden Arztes sowie der eigenen Krankenkasse die tatsächlichen Kosten zu ermitteln und den Abrechnungsvorgang zu beschreiben.

Im Anschluss daran sollten die unterschiedlichen Leistungen der Krankenkassen betrachtet und Entscheidungsgrundlagen für die Wahl einer Krankenkasse diskutiert werden.

Wichtig ist es, das Prinzip und die Bedeutung der Selbstverwaltung und der Solidarversicherung im Unterricht zu behandeln. Neben den Kostenaspekten der gesundheitlichen Versorgung sollte auch der Arbeitsmarkt Gesundheitswesen nicht zu kurz kommen, dafür sind Gespräche mit Beschäftigten im Gesundheitsbereich unterstützend.
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